|
Willen we in Europa, conform de Lissabon-akkoorden, serieus toegroeien naar een 'kennismaatschappij', dan vergt dat niets meer of minder dan levenslang en levensbreed leren. Maar daarvoor hoeven we gelukkig niet voortdurend terug naar de schoolbanken. In een onderzoeksrapport van het Hoger Instituut voor de Arbeid (HVA) van de Katholieke Universiteit Leuven, opgesteld in opdracht van CINOP, wijzen Katleen De Rick, Ides Nicaise en hun medewerkers op het behoorlijk onderschatte belang van 'informeel leren'. |
|
Lees meer...
|
|
|
Hans Kamps over informeel leren |
|
In deze video sluit Hans Kamps de conferentie 'Doeltreffen(d) met Leren & Werken' af. Hij maakt in zijn slotwoord duidelijk dat hij zich vooral ontwikkeld heeft tijdens het werken in de praktijk. De praktijk als beste leermeester, een geweldige afsluiting van de dag.
Meer over informeel leren en erkennen op CH-Q.nl
Meer over de conferentie Doeltreffen(d) met Leren & Werken |
|
Navigation Support for Learners in Informal Learning Networks |
|
Drachsler, H. (2009). Navigation Support for Learners in Informal Learning Networks. Unpublished doctoral thesis. Oktober, 16, 2009, Heerlen, The Netherlands: Open University of the Netherlands/CELSTEC.
Learners increasingly use the Internet as source to find suitable information for their learning needs. This especially applies to informal learning that takes place during daily activities that are related to work and private life. Navigation support may help to reduce time and costs involved selecting suitable information on the Internet. Promising technologies are recommender systems known from e-commerce systems like Amazon.com. They match customers with a similar taste of products and create a kind ‘neighborhood’ of likeminded
|
|
Lees meer...
|
|
|
